Formation sonorisation spectacle vivant RNCP38528BC02

Cette formation courte et intensive prépare au bloc de compétences RNCP38528BC02 « Sonorisation d’un spectacle vivant », rattaché à la certification professionnelle Technicien polyvalent son et lumière – RNCP38528.

La formation est centrée sur la pratique de la sonorisation en conditions proches du spectacle vivant : utilisation de la console, traitement des sources, gestion de la façade et des retours, balances, adaptation aux artistes et exploitation d’une prestation live.

• Durée : 30 heures

• Modalité : présentiel

• Formation pratique sur plateau technique

• Bloc préparé : RNCP38528BC02

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Objectif de la formation

À l’issue de la formation, le stagiaire doit être capable de réaliser une sonorisation en tenant compte des attentes techniques et artistiques des artistes ou du régisseur son.

La formation vise notamment la maîtrise méthodologique des balances, l’exploitation d’une régie son, l’adaptation des traitements à chaque source et la capacité à intervenir avec réactivité pendant une prestation live.

Compétences visées par le RNCP38528BC02

Conformément au référentiel officiel France compétences, le bloc RNCP38528BC02 porte sur cinq compétences :

• Réaliser méthodiquement les balances afin d’adapter les réglages aux attentes des artistes et/ou du régisseur son.

• Réaliser une régie son en respectant les intentions artistiques et les choix esthétiques définis pour la prestation.

• Identifier et adapter les réglages propres à chaque artiste et à chaque instrument afin de préserver la cohérence artistique recherchée.

• Traduire concrètement les choix artistiques en réglages de sonorisation adaptés à la prestation.

• Faire preuve de réactivité pendant le spectacle afin d’adapter la sonorisation aux évolutions et aléas spécifiques du live.

Important : l’installation, le câblage complet, le démontage et la maintenance d’un système de sonorisation ne constituent pas des compétences certifiées du RNCP38528BC02. Ces compétences relèvent du RNCP38528BC01 « Préparation, installation, démontage et maintenance d’un système de sonorisation ».

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Programme de la formation sonorisation spectacle vivant

1. Environnement technique de la sonorisation live

Présentation et prise en main des équipements utilisés pour réaliser une sonorisation :

• chaîne du signal audio ;

• microphones et boîtiers DI ;

• console analogique ou numérique ;

• système de diffusion façade ;

• retours de scène ;

• traitements de dynamique ;

• égalisation ;

• effets ;

• routing et affectation des signaux.

Ces connaissances techniques sont mobilisées afin de permettre au stagiaire de réaliser les compétences attendues dans le cadre du BC02.

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2. Utilisation de la console et traitement des sources

Travail pratique sur console afin de maîtriser :

• les gains et niveaux ;

• les entrées et sorties ;

• les bus et auxiliaires ;

• la façade et les retours ;

• l’égalisation ;

• la dynamique ;

• les effets ;

• le routing ;

• l’organisation des différentes sources.

Le stagiaire apprend à adapter ses réglages aux caractéristiques des voix, instruments et sources sonores.

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3. Réalisation des balances

La balance constitue l’un des axes principaux de la formation.

Le stagiaire apprend à :

• organiser méthodiquement une balance ;

• contrôler les différentes sources ;

• régler les niveaux ;

• travailler la façade et les retours ;

• identifier les besoins des musiciens ou artistes ;

• ajuster les traitements ;

• rechercher un équilibre sonore cohérent ;

• dialoguer avec les artistes et/ou le régisseur son ;

• mémoriser et reproduire les réglages retenus.

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4. Adaptation aux choix artistiques

Le travail de sonorisation ne consiste pas uniquement à obtenir un fonctionnement technique correct.

Le stagiaire apprend à identifier les attentes artistiques et esthétiques d’une prestation afin d’adapter notamment :

• l’équilibre général ;

• les niveaux relatifs entre les sources ;

• l’égalisation ;

• la dynamique ;

• les effets ;

• la spatialisation ;

• les retours de scène.

L’objectif est de traduire les intentions artistiques en choix techniques cohérents.

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5. Exploitation d’une régie son

Le stagiaire est placé en situation d’exploitation d’une régie dans un contexte proche du spectacle vivant.

Il doit notamment apprendre à :

• suivre le déroulement de la prestation ;

• conserver les réglages définis pendant les balances ;

• contrôler en permanence le résultat sonore ;

• effectuer les ajustements nécessaires ;

• réagir aux variations de niveau ou de jeu ;

• identifier rapidement un problème affectant la prestation ;

• intervenir sans compromettre la continuité du spectacle ;

• communiquer efficacement avec les artistes et l’équipe technique.

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6. Mise en situation professionnelle

La formation comporte des mises en situation permettant au stagiaire de travailler dans des conditions proches d’une prestation réelle.

Selon les possibilités pédagogiques du campus, les exercices peuvent comprendre :

balance de musiciens ou de sources sonores → préparation des réglages → exploitation de la console → sonorisation d’une prestation → adaptation en temps réel → analyse et débriefing.

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Précision importante concernant l’installation et le câblage

Dans le cadre des exercices pédagogiques, les stagiaires peuvent être amenés à manipuler, connecter ou repositionner certains équipements : microphones, câbles, boîtiers DI, retours, connexions de console ou éléments nécessaires à la mise en situation.

Ces manipulations ont pour finalité de permettre la réalisation des exercices de balance et de sonorisation.

Elles constituent des supports pédagogiques de mise en situation et ne sont pas présentées ni évaluées comme des compétences certifiées du RNCP38528BC02.

La préparation complète, l’installation, le câblage, le démontage et la maintenance d’un système de sonorisation relèvent spécifiquement du RNCP38528BC01.